Kreftomsorg og lindrende pleie
Skolens temaprofil er; "Lyst til å lære, rett til å lykkes", med underpunktene:
Elevråd: Elevrådet er sammensatt av alle tillitselevene. Elevrådsstyret består av sju medlemmer der leder er valgt på allmannnsmøte, og styrets medlemmer velges av tillitselevene. Valget skjer i januar for ett kalenderår. Elevrådet er organisert i komiteer der alle tillitselvene er med, og de arbeider med alt fra elevmedvirkning, rettigheter og elevmekling, til festarrangementer. Elevene er representert i alle organer på skolen, med blant annet to faste medlemmer i arbeidsmiljøutvalget.
Tilrettelegging: Skolen har som mål å legge best mulig tilrette for den enkelte elev slik at eleven føler seg ivaretatt både faglig og sosialt. Kontaktlærerne følger sine elever tettere enn det klassestyrerne gjorde, blant annet ved jevnlige samtaler. Det er etablert et nært samarbeid med ungdomsskolene i regionen, for å tilrettelegge overgangen og planlegge differensieringstiltak.
Elevmedvirkning: Våre elever medvirker i sin skoledag på ulike nivåer og på ulike måter. Elevene er aktive deltakere i råd og utvalg. Videre medvirker de i planlegging, valg av metoder og utarbeiding av vurderingskriterier i de enkelte fag. Resultatene fra Elevundersøkelsen tas på alvor. I samarbeid med elevene planlegges nye tiltak som følge av resultatene fra skolevurderingen. It's:Learning brukes som læringsplattform i alle klasser.
Internasjonalisering:Internasjonalisering har en sentral plass i læreplanene i den videregående skolen, og det skal være en viktig del av elevenes opplæring. Vi samarbeider med skoler fra mange land, og slik får elevene lære hverandre bedre å kjenne på tvers av landegrensene, og får dypere historisk, kulturell, geografisk og faglig kunnskap om andre land. Vi ønsker å lære elevene respekt, toleranse og solidaritet med andre nasjoner.